能觉醒呢,他也不清楚。
他一路走过去,许多教室都收卷了,正准备关门呢。
监考员们一起组队来到阶梯教室,阶梯教室里的人类老师们早已退场,正在等他们把试卷集中在一块,再上交给教育部,由专门的人员阅卷评分。
试卷交到教育部,教育部对此高度重视,不到一小时所有试卷评完。
“满分!”
“这张也是满分!”
“艾伦大人在上,这几张也都是满分,我实在找不到可以扣分的地方。”
霍斯因此震动了,把所有满分试卷都检查了一遍,最终给出全员满分通过的结果。
霍斯按耐不住激动的心情,走进城主办公室,手里拿着一叠满分试卷,说道:“艾伦大人,好消息啊,他们全员满分,没有一个人答漏答错,而且用的解题技巧也在课本范围内,没有使用超出初等教学以外的解题公式。”
“很好,那就全员转职吧,顺便发布下一个任务。”艾伦似早已知晓结果的人,这让霍斯的兴奋感无处发泄,只好转头向副城主温莎汇报结果。
温莎比艾伦激动得多,主动接过一叠试卷,一张又一张的翻阅,脸上笑开了花,头上的猫耳也不自觉抖动起来。
“很好,我们明日城以后的教育业有保障了,无限制扩充人口,两三年过后明日城全是高级知识份子。”温莎大喜,有了这批优秀的教师资源,想不崛起都难。
科技在明日城发展越来越强,温莎越来越感觉到科技就是第一生产力,哪怕有觉醒者部队也打不过高科技武器。
几分钟后,监考员们也听到结果,不由感叹觉醒者和普通人的差距真是天壤之别。
事后普通兽人们更加努力地锻炼身体,有机会就向已觉醒的前辈们请教觉醒的经验。
再说人类那边。
校长再次召开全体教师会议,并颁布了三月份的教学任务,任务非常详细,涉及到每个学生的教学指标,规定了月考应达多少分,还需要教他们口语表达,锻炼学生的表达思维。
当时霍斯表示很疑惑,为什么教学任务不以一个学期为期限呢?
当时艾伦的回答很精辟,说人类和兽人们都有惰性,长期的任务不足以让他们火力全开,但短期且详细的任务会让他们干劲十足,一天都恨不得分成两天用,生怕错过任务奖励。
霍斯听完后,感觉自己对人性的分析理解更深了,不由地更加崇拜艾伦。
这时,台下的人类玩家们都小声议论起来。
“校长又发新任务了!”
玩家[本月少女]认真地背下校长的新任务,听完后暗暗皱眉,她没有听到任务奖励,甚至连转职任务的奖励也没有。
“转职后感觉没有明显的变化,没意思啊这任务做的。”玩家[故地清酒泼洒]单手托腮。
“你想要什么变化,唰一下的金光灌顶?”玩家[玛徳智障]朝众人翻白眼。
[断箭佳人]摇头道:“不不,我是说权力变化之类的。”
“拜托,一开始的时候某些人已是化学、物理老师,现在校长让我们站在同一起跑线,接下来的任务才是第一个任务好吗。”[极限高达]忍不住反驳道。
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