是稀松平常的事情。
他只讲火箭腾空而起时狂喜的热泪,讲弹|道|导|弹掠过天空的呼啸嗡鸣,讲空空导|弹*命中目标时火光惊人的刺目……
讲波澜壮阔,讲壮志凌云。
教室里鸦雀无声,大家全都听得入迷,哪怕朱培青讲故事的方式平铺直叙,毫无夸张,更没有过度的修辞,但这平平淡淡的叙述,却让所有人从心底里涌出一股浑身汗毛直立的热流,冲刷过每一条血管,在胸膛中喷涌激荡。
每一个人都忍不住幻想,如果自己生在那个年代,要如何报效国家,如何以身许国。他们如何成为风起云涌之中的英雄人物,研制高精尖的导|弹,形成战略威慑……
朱培青看着这伙摩拳擦掌的年轻人,露出一个笑容,“国家在期待你们做出成绩。你们有没有信心?!“
底下众人齐声道:“有!“
朱培青乐呵呵地宣布下课。
系主任在他身旁,不无担忧地道:“老师,一上来就给他们这样的鼓舞,行么?“
现在让他们全都兴奋起来,成天幻想着自己建功立业做大英雄,往后这专业学习上的沟沟坎坎还多着呢,到时候一盆凉水接着一盆,只怕热情熄灭快啊。
朱培青笑道:“他们都还年轻。倘若当年我和你讲,我们的主要工作就是无休止的计算、成堆的图纸、日日夜夜在发射场吃沙子,你可还愿意跟着我?“
“初生牛犊不怕虎,怕的是平淡。“
系主任恍然大悟:“您这是先把他们骗上了贼船,然后再……“
朱培青淡淡看了自己这位口无遮拦的学生一眼,对方立即改口道:“您说得对,倘若真的坚持不下来,也的确不是干我们这行的料。
“宁馥,你留一下。“
大家正要离开教室,系主任突然开口道。
宁馥认出他正是那天去自己家政审的老师之一,那个夸自己“彩衣娱亲”的。
“这个小宁同学呀,是我亲自上门去政审的,不但成绩出众,性格也活泼开朗,“系主任热情地给朱培青介绍宁馥,“肯定能成为班上的文艺骨干。”
系主任对自己挑中的好苗子很有信心,献宝一样地把宁馥叫到跟前,道:“快来,朱教授想单独和你说两句呢。”
宁馥这会想起来了。
她同情地看了一眼系主任,深觉待会朱培青的话并不会让他高兴。
“文艺骨干?她是声乐专业还是舞蹈专业?”朱培青不咸不淡地道。
果然,来了。
可怜的系主任莫名被怼,心有不甘却又不敢顶嘴,只得讪讪道:“是我不对。“
天知道他只是想强调下,在这一整个系快能拍出《少林108罗汉》的男学生里,有个优秀又活跃的女孩子是件好事嘛!
委屈.jpg。
朱培青怼了自己的得意门生,转向宁馥时到还算温
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